Kakor på pedagog.stockholm
På Stockholms stads webbplatser använder vi kakor (cookies) för att webbplatserna ska fungera på ett bra sätt för dig.
Om kakor på wepplatsen pedagog.stockholm
Godkänn alla kakor
Godkänn nödvändiga kakor
Välj vilka kakor vi får använda
Välj vilka kakor vi får använda
Nödvändiga kakor
– Dessa kakor är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system.
Funktionella kakor
– Dessa kakor ger förbättrade funktioner på webbplatsen.
Kakor för statistik
– Dessa kakor tillåter oss att räkna besök och trafikkällor, så att vi kan mäta och förbättra prestanda på vår webbplats.
Spara mina val
Avbryt
Till övergripande innehåll för webbplatsen
Pedagog Stockholm
Sök
Meny
Kompetensutveckling
Verktyg och resurser
Undervisning och lärande
Karriär och yrkesroll
Jobba i Stockholms stad
Organisation och ledarskap
Startsida
Webbplatskarta
Webbplatskarta
Kompetensutveckling
Kurser & föreläsningar
Skolyrkessvenska - svenska för nyanlända lärare
Book-IT – grundkurs
Språkutvecklande verktyg för flerspråkiga elever
Digitala lärmiljöer i förskolan
Programmering – datalogiskt tänkande
MIK – Källkritik och digitalkunskap för stora och små
Verktyg för programmering
Digitala verktyg och arbetssätt – utbildningsserie
Skapa musik med lärplatta
Språkpaketet
Läs och skriv – olika sätt att ta till sig och producera text med dator
Anpassa för elevers variationer
Intensivsvenska för pedagoger - SFP
Book-IT – Kravhantering och reservationer
Att arbeta i skolbibliotek
Läs och skriv – olika sätt att ta till sig och producera text med Ipad
Inlästa läromedel och Begreppa
Skapa bildstödsmaterial med Widgit Online
Snabbkurs i historiska källor
Lexia och Provia
Elevassistentutbildning med gemensamma nämnare
Gå en kurs på Vetenskapens hus
Barnskötar- och elevassistentutbildning för fritidshemspersonal
Barnskötarutbildning för förskolan
Leda grupper
Verktyg för elever i språklig sårbarhet
Utbilda dina elever till rörelseledare
Att skriva sig till läsning i kombination med genrepedagogik
Utbildning i svenska som andraspråk för lågstadielärare
Språkutvecklande arbetssätt i förskolan – fördjupningskurs
Grundläggande MIK i skolbiblioteket
Högskolekurs i svenska som andraspråk
Seminarier & evenemang
Tydliggörande pedagogik i fritidshem
Lågaffektivt bemötande
Neuropsykiatriska funktionsvariationer och särskilda behov
Ledarskapsdagen Leda i skolan
Anpassa för elevers variationer
Anmäl dina elever till simskola på loven
Rastens dag 2023
Stockholms skolor springer, rullar och går jorden runt för Världens barn
Välkommen till rastnätverksträff
Nytt lektionsförslag i historia för förskoleklass
Prova på-dagar i friidrott
Verktyg & resurser
Tidningen LÄRA Stockholm
Bloggen Forskning i praktiken
Digitala lärresurser
KOLL för din kompetens
Flerspråkighet och litteracitet
Utveckla undervisningen med en lärarcoach
Bedömning i grundsärskolan
Utvecklas som lärande organisation
Böcker på många språk till skolbiblioteket
Låna skönlitteratur i klassuppsättning via Cirkulationsbiblioteket
Utveckla skolbiblioteket
Författarbesök i ditt klassrum
Arbeta med Strindbergs novell på många språk
Skolbio – bio på skoltid
Fältlabbet – Stockholms mobila naturskola
Arbeta med NTA i grundskolan
Använd historiskt källmaterial i undervisningen
Skapa en tillgänglig lärmiljö med hjälp av digitala verktyg
Programmering i skolan
Stöd för elevproduktion av film och podd
Visa film i ditt klassrum med Medioteket play
Kulan – kultur i förskola och skola
Bloggen Gränslöst digitalt lärande
Eggeby Gårds naturskola
Stödmaterial för svenska som andraspråk
Kompetensnav för hörsel- och synpedagogik
Rörelse i skolan ”Spring i benen”
Nätverk för rektorer
Äppellådor – litteratur för anpassad läsning
E-böcker för gymnasiet och högstadiet
Pedagog Stockholms nyhetsbrev
Naturens hus - utomhuspedagogik i botanisk trädgård
Moduler för kollegialt lärande
Skolprogram på Vetenskapens hus
Registrera och följ upp frånvaro
Ge dina elever en historisk upplevelse
Ta klassen på guidad visning i arkivet
Vår digitala skola
Pedagogiskt nätverk för språkintroduktion
Anpassa för elevers variationer
Arbeta med NTA i förskolan
Baltic Sea Science Center – Östersjön på Skansen
Responsiv undervisning med digitala verktyg
Systematisk undervisningsutveckling
Praktiskt filmarbete i undervisningen
Rätt att använda och dela
Källkritik i en förändrad värld
Lärarlagets digitala kommunikation
Hållbarhetskonceptet Energiagenterna
Spelifiera för synligt lärande
Bloggen Vad gör de i biblioteket?
Bloggen Svenskläraren tipsar
Skolspråk – mer än bara ämnesord
Digitala läs- och skrivverktyg – olika sätt att ta till sig och producera text
Bedömning i andraspråksutveckling för nyanlända och flerspråkiga elever
Skolbiblioteksbloggen
Makertänk i undervisningen
Utbildningsmaterial om vatten, avfall och miljö
Centrala licenser
Lagra film och bilder på gemensam plattform
Stöd inom digitalisering i förskolan
Vad är det i dina grejer – om kemikalier i ungdomars vardagsföremål
Skapa drömstaden
Använd boken Hälsogåtan i din undervisning
Skolvisning av Stadshuset under 100-årsjubileet
Minecraft Education i undervisningen
Stadshusutmaningen med Minecraft Education
Äter judar falukorv? – Skolvisning på Judiska museet
Chag Sameach! – Skolvisning på Judiska museet
Världen finns här – möten som ger nya perspektiv
Upplev Europa!
”Hitta rätt i tiden” – lektionsförslag i historia
Mät fysisk aktivitet under skoldagen
Hitta läsinspirationen med Biblioteket Play
Undervisning och lärande
Forsknings- och utvecklingsprojekt
Stockholm Teaching & Learning Studies
Delta i forsknings- och utvecklingsprojekt
Ämnesdidaktiska nätverk inom STLS
Anmäl intresse och ansök om medel för ämnesdidaktiska projekt
Spridning och publikationer
Lärarnas forskningskonferens
Ämnesdidaktiskt ramprojekt i engelska och moderna språk
FoU-projekt i engelska och moderna språk
FoU-projekt i yrkesämnen
Ämnesdidaktiskt ramprojekt i yrkesämnen
Ämnesdidaktiskt ramprojekt i matematik
FoU-projekt i matematik
Ämnesdidaktiska ramprojekt i naturvetenskap och teknik
FoU-projekt i naturvetenskap och teknik
Ämnesdidaktiskt ramprojekt i praktisk-estetiska ämnen
FoU-projekt i praktisk-estetiska ämnen
Ämnesdidaktiskt ramprojekt i samhällsvetenskapliga ämnen
FoU-projekt i samhällsvetenskap
Ämnesdidaktiskt ramprojekt i svenska, svenska som andraspråk och modersmål
FoU-projekt i svenska och svenska som andraspråk
STLS är med i ULF försöksverksamhet
Generella FoU-projekt
Ramprojekt i förskoledidaktik
Nyanlända och flerspråkiga elever
Mottagande och utbildning av nyanlända elever
Stödmaterial för mötet med nyanlända vårdnadshavare
Handledningsmaterial till programserien Språket bär kunskapen
Nätverk för lärare i svenska som andraspråk
Klassisk barnlitteratur vägen till nytt språk
Tiden mogen för ett integrerat svenskämne
Språkförståelse avgörande för matematiken
Läsning är bättre än lyssning
Det digitala klassrummet
Programmering för ökat lärande
It-support – när du behöver hjälp
Lagkrav för att publicera film
Utredning om särskilt stöd
Lärande för hållbar utveckling
”Bort med skadliga kemikalier”
Skolan och klimatet för ett hållbart lärande
Rörelse under skoldagen
Kom igång med rörelsepauser
Så använder din skola bibliotekssystemet
Att tänka på när du visar film i skolan och förskolan
Så använder du musik i undervisningen
Tävlingen En bok i världen
Jobba praktiskt med demokrati och styrelseskick i undervisningen
Lågaffektivt bemötande - ett förhållningssätt
Anpassningar gynnar alla
Kan bilden verkligen vara sann?
Skolbibliotekarie och en digital vägvisare
Förskolans tema om vatten
Fördelar med formativ undervisning
Arbeta med de minsta i förskolan
Digitala möten och öppna hus
Lust, lek och lärande i grundsärskolan
Gör din egen informationsfilm
”Viktigt att lyssna på barnen”
Viktigt arbete med elever som mår dåligt
Fullt fokus med digitalt lärande
”Lämna inte barn ensamma på nätet”
Skolbiblioteksplan för skolor och förskolor i Stockholms stad 2021–2024
Hållbar utveckling i undervisningen
Musiksatsningen ger bättre självkänsla
Ett skolbibliotek för läsning och lärande
Ökad studiero med tydliga regler
Lärandet gror i personliga relationer
Lässtrategier för ökad läsförståelse
Elevers delaktighet i skolbiblioteksverksamheten
Unik gymnasieutbildning i Spånga
Skolbiblioteken ska bli ännu bättre
Ökad kunskap om hedersbegreppet
Särskilt stöd med få ord för bättre lärande
Fritidshemmet viktigt för elevernas lärande
Mångfald genom minoriteter
Avslutade pedagogbloggar
”Samtalet om läsningen är centralt”
Samarbete ger tryggare skolmiljö
De använder naturen som lärmiljö
Rösträtten i fokus för temaarbete
De blir lyckliga av böcker
Filmproduktion för skolor
"Högstadiet är som ett drama"
Fler elever når målen – tack vare schack
Hon är förälskad i litteratur
Förskolesummit
Formativt arbete i slöjdsalarna
Viktigt att eleverna kan bli delaktiga
Prisad för arbetet med mänskliga rättigheter
När tekniken lyfter lärandet
Sifferflyt på matematiklektionen ger resultat
Så håller skolan tjuvarna borta
Viktigt agera tillsammans mot våld
”Tyst räkning på matematiken leder fel”
Synlighet viktig för elevhälsan
Här är framtidens unga företagare
Särskilt begåvade elever
”En viktig rättighet att rösta”
Språkutveckling som gör skillnad
Tydliga rutiner för lärande och lek
Sex och samlevnad på ett nytt sätt
Från biologi till samtycke och känslor
Anpassningar för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Järvaelever provade matematik på Södra Latin
Arbeta med barnkonventionen i grundskolan
Ökad rörelse ger energi och koncentration
Eleverna skriver sig till lärande
”Rörelse ska vara en naturlig del av skoldagen”
De lär sig konsten att läsa visuellt
De brevväxlar på gammalt vis
”Mer skärmtid ger sämre språkutveckling”
Minska stillasittandet med aktiva pauser
Vägledare med brett uppdrag
”Viktigt att behålla sin integritet”
Gör ett studiebesök i kommunfullmäktige
Ta in världen i klassrummet
”Viktigt att fånga upp barnen tidigt”
”Nu har vi en beredskap”
Lärande med alla sinnen
Hur når vi de globala målen?
Så blir du lärare i Ung företagsamhet (UF)
”Inkludering inte alltid bäst”
Ingång till en ny värld
Trygghet har ersatt våldet
”Ungdomarna är vår framtid”
Inne i skapandets bubbla
Viktigt med tidigt stöd för särskilt begåvade
Eleverna berättar för framtiden
Läshunden Bailey sprider lugn
Ett skolbibliotek i världsklass
Stadshuset jubilerar – öppnar för elevbesök
”Antisemitismen ett stort problem – även i skolan”
”Podden är min lilla protest”
Språkkunskaper som superkraft
”Det roligaste vi har gjort”
Skolan bidrar till diagnoser
”Här finns ett otroligt driv”
God stämning på skolan i topp
”Lärandets magi – det är bara wow!”
Så kommer du igång med utomhusundervisning
”E-boken är ett bra komplement”
Praktiska övningar genväg till lärande
Aktionsforskning med elevernas behov i fokus
”Alla barn ska kunna drömma stort”
Så blev lektionerna mer attraktiva
Matte när den är som bäst
"Mitt uppdrag är solklart"
Det bästa av två världar
”TFS-lärare kommer med kompetens”
Medieinriktning med demokrati i fokus
Författarbesök om sakprosa i skolan
”Vill du kunna skriva bra? Öva!”
Gymnasisterna har blickat in i framtiden
”Eleverna vill helst göra coola saker”
”Judiska elever är rädda”
Polenresan gav minnen för livet
Jag ville alltid vara bäst
Lyckad kombo med Hilma af Klints bilder
Ordförrådet blev både bredare och djupare
En vecka i Astrids värld
Karriär och yrkesroll
Att göra verksamhetsförlagd utbildning i Stockholms stad
Att vara VFU-handledare
Att vara VFU-ansvarig
Konferensen Leda lärande
Karriärvägar för lärare
Att vara APL-handledare för barnskötare
Vinnare med bättre praktik
Från lärare till ledare
Utbyte med VFF-student
Läraryrket mer attraktivt med fler karriärsteg
Digital fortbildning i egen takt
Ingenjörerna skolade om sig till lärare
Jobba i Stockholms stad
Löner för lärarjobb i Stockholm
Introduktionsperiod för nyanställd
Hitta jobb i Stockholms stad
Bli förskollärare eller lärare
Nominera Årets lärare och lärarlag 2023
Många möjligheter till karriär inom Stockholms stad
Med hjälp av språket kan eleverna växa som människor
Bästa tänkbara introduktion
Bli vikarie i Stockholm stads skolors vikariepool
Så ligger det till i Stockholms stad
Vägen till läraryrket för dig som är nyanländ lärare eller förskollärare
Skolpodden i Stockholm
Årets lärare vill vara mjuk
Läraryrket en stor passion
”Se utländska lärare som en resurs”
Att vara lärare är större
Organisation och ledarskap
Nolltolerans mot kränkande behandling och diskriminering
Alla kan inte anpassa sig
Rektor i VFU-skola
Ny vision för anrikt läroverk
Inskolning av de yngsta på förskolan
Utvecklas som skolledare med chefsprogrammet
Viktigt att pojkarna också lyckas i skolan
Tydligheten är min styrka
Lärarassistenter avlastar pedagogerna
Stockholmsrektor leder och utvecklar
”Eleverna får växa genom musiken”
En rektor utöver det vanliga
”Vi kan hålla ihop Sverige”
Magelungsskolan vände trenden
Viktigt att minska matsvinnet
”Skolorna har varit fantastiska under pandemin”
”Varje elev ska känna sig trygg”
Så kan du möta elevers oro
”Jag är bra på att leda”
Kommunal samverkan för bästa skola
Jobba i Stockholms stad (gul ruta)
Kontakta oss
Vår verksamhet
Vårt erbjudande
Välkommen till en ny webbplats
Tillgänglighetsredogörelse
Om kakor på webbplatsen pedagog.stockholm
Sök