Makertänk i undervisningen
Stödmaterial för kollegialt lärande om hur arbetssätt och idéer från maker-rörelsen kan bidra till att öka engagemang och förståelse i skolarbetet. Inom maker-rörelsen går teoretiskt tänkande och praktiskt görande hand i hand.
Detta digitala material innehåller strukturstöd, perspektiv, diskussionsfrågor och idéer för dig som tillsammans med dina kollegor vill undersöka hur ämnesundervisning eller ämnesövergripande undervisning skulle kunna breddas och fördjupas med inslag av praktiskt, tekniskt och estetiskt skapande. Materialet är framtaget för Stockholms stads grundskolor inom ramen för ESF-projektet BLIVA läsåret 2020/2021.