Skolbibblan funkar – gör skolbiblioteket mer kognitivt tillgängligt
Skolbibblan funkar är en handledning med tips och förslag på hur skolbiblioteket och dess verksamhet kan bli mer kognitivt tillgängligt. Med kognitiv tillgänglighet menas här att eleverna hittar, förstår och känner sig trygga under besöket i skolbiblioteket.
Handledningen riktar sig till dig som jobbar på skolbibliotek och är tänkt att fungera som ett hjälpmedel i ditt dagliga arbete.
Oavsett skolors olika förutsättningar finns det möjlighet för alla att göra skolbiblioteket, som rum och som verksamhet, mer kognitivt tillgängligt och därigenom mer npf-vänligt. Sådant som är helt nödvändigt för vissa elever är också ofta bra för alla elever.
Skolbibblan funkar (pdf, 687kB)