Minecraftutmaningen Stockholm
I årets Minecraftutmaning är elevernas uppdrag att skapa nya och innovativa lösningar för att minska koldioxidavtrycket i Stockholm.
Lärande för hållbar utveckling innebär att undervisningen kännetecknas av frågeställningar om ekologisk-, social-, och ekonomisk hållbarhet. Syftet är att barn och elever ska bli medvetna om och delaktiga i en långsiktigt hållbar samhällsutveckling.
”Mobila naturskolan är guld värd för eleverna och oss pedagoger i staden. Jag har bokat in dem varje termin sedan starten för fem år sedan. Eleverna älskar att lära sig om och av naturen”, konstaterar Kim Kibal, lärare i årskurs 2 på Farsta grundskola och Adolf Fredriks musikklasser.
I årets Minecraftutmaning är elevernas uppdrag att skapa nya och innovativa lösningar för att minska koldioxidavtrycket i Stockholm.
Fältlabbet är en mobil naturskola som stöttar din skola i den ordinarie fältundervisningen.
Vill du lära dina elever om vatten, avfall och miljö? Lär dina förskolebarn och dina skolelever mer om detta viktiga område – och hur vi tillsammans kan få Stockholm att bli världens mest hållbara stad.
Ta in omvärlden i klassrummet med Världen finns här. Genom utbyten med vuxna sfi-studerande kan elever i grundskolan och på gymnasiet fördjupa kunskaper och utforska horisonter.
Känner dina elever klimatoro eller har de svårt att ta till sig kunskap om klimatförändringarna? Vill du få aktuell kunskap om klimatkrisen och vad som händer nu och i framtiden i Stockholm?
Häng med Fältlabbet och lär dig mer om vanliga växter i din närmiljö. Richard Vestin delar med sig av sina kunskaper om skogens alla arter.