Lärande för hållbar utveckling

Lärande för hållbar utveckling innebär att undervisningen kännetecknas av frågeställningar om ekologisk-, social-, och ekonomisk hållbarhet. Syftet är att barn och elever ska bli medvetna om och delaktiga i en långsiktigt hållbar samhällsutveckling.

Vägledning

Artiklar

Man bland livsmedel i stort skafferi.
Lästid 5 minuter

Nu ska mängden skadliga kemikalier i skolmiljön minska. Stockholms stad har därför tagit fram en digital vägledning som ska guida skolorna att göra rätt val. På Årstaskolan är det framför allt stadens matstrategi som står i fokus.

Verktyg & resurser

Minecraftutmaningen Stockholm

I årets Minecraftutmaning är elevernas uppdrag att skapa nya och innovativa lösningar för att minska koldioxidavtrycket i Stockholm.

En färgglad illustration som visar ett landskap med hus, trafik, vatten och anläggningar.

Utbildningsmaterial om vatten, avfall och miljö

Vill du lära dina elever om vatten, avfall och miljö? Lär dina förskolebarn och dina skolelever mer om detta viktiga område – och hur vi tillsammans kan få Stockholm att bli världens mest hållbara stad.

Se alla verktyg och resurser

Kompetensutveckling

Närbild på en orange vallmoblomma.

Odla för biologisk mångfald

När man pratar om biologisk mångfald är utgångspunkten oftast pollinering och insekternas betydelse. Men växterna då, vad har de för betydelse? Här får du veta mer om att odla för biologisk mångfald och vad du kan göra med din klass.

Se allt inom kompetensutveckling