Lärande för hållbar utveckling

Lärande för hållbar utveckling innebär att undervisningen kännetecknas av frågeställningar om ekologisk-, social-, och ekonomisk hållbarhet. Syftet är att barn och elever ska bli medvetna om och delaktiga i en långsiktigt hållbar samhällsutveckling.

Vägledning

Artiklar

Kökschef tillsammans med glada skolbarn som hämtar mat i matsal.
Lästid 5 minuter

Skolmåltidernas klimatpåverkan behöver minska. Nälstaskolan i Vällingby har arbetat med frågan i flera år, och genom att bland annat se över vilket kött de serverar har de nu nått stadens mål. Men det finns mer att göra.

Verktyg & resurser

Två figurer i en Minecraftmiljö.

Minecraftutmaningen Stockholm

I Minecraftutmaning är elevernas uppdrag att skapa nya och innovativa lösningar för att minska koldioxidavtrycket i Stockholm.

Ett foto på havets botten med ett båtvrak och fiskar.

Baltic Sea Science Center – Östersjön på Skansen

Baltic Sea Science Center (BSSC) tar med dig och dina elever på en resa genom Östersjön – från norr till söder, från öst till väst, och från vattenytan ända ner till de djupaste bottnarna. Upptäck ett unikt växt- och djurliv och lär om hur vi alla kan vara med och påverka.

Se alla verktyg och resurser

Kompetensutveckling

En jordglob och kuber med de globala målen ligger utspridda på ett bord.

Pedagogiskt café om klimat- och miljöundervisning

Hur kan vi ge våra elever kunskap, framtidstro och handlingskraft i klimat- och miljöfrågor? Välkommen till en inspirerande kväll där vi utforskar Stockholms stads miljö- och klimatarbete och hur det kan bli en resurs i undervisningen.

En liten grön växt växer i en plasthink.

Odla klimatsmart med Fältlabbet

Lär dig hur du kan använda odling av ätbara växter på ett inspirerande sätt i skolans värld. Du får skapa din egen hydroponiska odling att ta med hem.

Se allt inom kompetensutveckling