Lärande för hållbar utveckling

Lärande för hållbar utveckling innebär att undervisningen kännetecknas av frågeställningar om ekologisk-, social-, och ekonomisk hållbarhet. Syftet är att barn och elever ska bli medvetna om och delaktiga i en långsiktigt hållbar samhällsutveckling.

Vägledning

Artiklar

Några barn står på huk på en strand och tittar på små vattenkryp i en balja.
Lästid 5 minuter

”Mobila naturskolan är guld värd för eleverna och oss pedagoger i staden. Jag har bokat in dem varje termin sedan starten för fem år sedan. Eleverna älskar att lära sig om och av naturen”, konstaterar Kim Kibal, lärare i årskurs 2 på Farsta grundskola och Adolf Fredriks musikklasser.

Kvinna sitter omgiven av barn framför stort akvarium med fiskar och skeppsvrak.
Lästid 5 minuter
Man bland livsmedel i stort skafferi.
Lästid 5 minuter

Verktyg & resurser

Minecraftutmaningen Stockholm

I årets Minecraftutmaning är elevernas uppdrag att skapa nya och innovativa lösningar för att minska koldioxidavtrycket i Stockholm.

En färgglad illustration som visar ett landskap med hus, trafik, vatten och anläggningar.

Utbildningsmaterial om vatten, avfall och miljö

Vill du lära dina elever om vatten, avfall och miljö? Lär dina förskolebarn och dina skolelever mer om detta viktiga område – och hur vi tillsammans kan få Stockholm att bli världens mest hållbara stad.

Se alla verktyg och resurser

Kompetensutveckling

Se allt inom kompetensutveckling