Vägledningar, artiklar, lärresurser och kompetensutveckling för dig som är lärare i grundskolan.
Vill ni ge era elever en chans att upptäcka glädjen på is – även om de aldrig stått på ett par skridskor? Projektet Fler på is gör det enkelt för skolklasser att komma till ishallen under skoltid, utan krav på egen utrustning eller tidigare erfarenhet.
Ett digitalt escape room är ett arbetssätt där eleverna får arbeta enskilt eller i grupp och lösa interaktiva problem för att komma ut ur det digitala rummet.
Som huvudregel är det inte tillåtet för elever att använda mobiltelefoner i klassrummet. Men vilka undantag finns och vad har du som lärare för möjligheter att omhänderta och samla in mobiltelefoner?
Att använda lässtrategier kan hjälpa elever att förstå texter som de annars inte skulle ha förstått. De kan definieras som medvetna, målinriktade försök att påverka läsarens arbete med att avkoda text, förstå ord och bygga förståelse från text.
Vill du locka dina elever till läsning av litteratur från olika delar av världen? Delta i tävlingen En bok i världen! Som pedagog arbetar du fritt utifrån årets tema och väljer författarskap, illustrationer eller böcker som du tror kan inspirera din klass eller grupp.
Skolan ska vara en trygg plats, men allt fler barn och unga dras in i gängkriminalitet. Genom att uppmärksamma tidiga tecken och samarbeta med andra kan du göra skillnad. Här finns stöd för att förebygga kriminalitet och hjälpa utsatta elever.
En kort rörelsepaus i klassrummet ökar koncentrationen. Det kan antingen vara en pulshöjande aktivitet eller en stående övning som utmanar dina elever och ger ny energi. I filmportalen hittar du tips på rörelsepauser att använda direkt i undervisningen.
Den tekniska utvecklingen inom AI går snabbt. Här kan du läsa mer om vad du som lärare kan tänka på om du vill använda AI i undervisningen.
Våldet i konflikten mellan Israel och Palestina kan väcka oro bland elever på våra skolor. Det finns stöd och material för dig som vill ta upp frågan din undervisning.
Generativ AI i undervisning är ett forskningsprojekt där lärares kunskaper och erfarenheter är centrala. Målet är att förstå möjligheter och utmaningar med att använda generativ AI i undervisningen.
Särskilt begåvade elever behöver ett anpassat bemötande i skolan för att klara av studierna så bra som möjligt och utvecklas enligt sin potential. Därför har utbildningsförvaltningen tagit fram en handlingsplan som omfattar elever från förskoleklass till gymnasiet. Handlingsplanen handlar om utbildningsinsatser av skolans personal och åtgärder som kan sättas in för att tillmötesgå det särskilt begåvade barnets behov.
Bättre fokus, ökat lärande och färre konflikter. Det är bara några av alla positiva effekter av att mobilen totalförbjöds på Sturebyskolan i Enskede. Vägen till det lyckade resultatet är ett tydligt ramverk och att eleverna förstår motiven bakom förbudet.
Cirkulationsbiblioteket är ett komplement till skolans eget bibliotek. Här får du hjälp med val och lån av skönlitteratur i klassuppsättning för gemensam läsning i klassen.
Du som arbetar i Stockholms kommunala förskolor och skolor har tillgång till Mediotekets utbud av lärresurser, kompetensutveckling och kollegiala nätverk.
Förmedla kunskap genom en filmupplevelse. På Medioteket play hittar du snabbt relevant och bra rörligt material och ljudprogram för alla skolformer.
I Minecraft Education kan du bedriva din undervisning i en miljö många elever är välbekanta med.
Som pedagog i Stockholms stads grundskolor kan du använda det digitala stödet Infomentor för att kommunicera med vårdnadshavare och elever, planera undervisning, hantera närvaro och dokumentera elevernas kunskaper.
Fältlabbet är en mobil naturskola som stöttar din skola i den ordinarie fältundervisningen.
Sedan 2020 är barnkonventionen svensk lag. På Mälarhöjdens skola arbetar Lotta Stjernberg aktivt med barnkonventionen. Arbetet leder till att elevernas medvetenhet kring vilka rättigheter de har ökat och att barn i olika delar av världen har olika förutsättningar.
