Sök

Artikel

”AI är oslagbar som konversatör”

Rätt använt kan ett AI-verktyg fungera som assisterande lärare i klassrummet, och i språkundervisningen är det ett bra komplement till böcker. Det menar Annika den Engelse, språklärare på Katarina...

Artikel

Naturligt lärande om våra lövträd

Till Naturens hus i Bergianska trädgården kommer skolklasser för att lära sig om naturen med flera sinnen. Lektionerna är ämnesövergripande och ger både kunskap och glädje. Vi följde med några tred...

Artikel

Här får eleverna slöjda i skogen

På Elinsborgsskolan får eleverna pröva att ha slöjd i skogen. De utforskar vilka material som finns i naturen och skapar egna alster av sådant de hittar. Samtidigt utvecklar de sitt språk och lär s...

Artikel

”Coolt att utforska sina känslor”

På Kungsholmens gymnasium får samhällseleverna utveckla sitt språk för känslor och diskutera existentiella teman. Det hjälper dem att bli motståndskraftiga i en värld där många känner oro för stora...

Artikel

Pedagogisk succé i Andrées spår

Hur mycket lärande kan man egentligen utvinna ur en enda bok? Väldigt mycket om du frågar lärarna på Sjöstadsskolan som har arbetat ämnesövergripande utifrån en tidigare Augustprisvinnare. Och som...

Artikel

”AI leder till sämre resultat”

AI har gjort sitt intåg i skolan, men det finns ingen forskning som visar att verktygen förbättrar elevernas resultat. Snarare tvärtom. Ändå menar AI-forskaren Erik Winerö att AI ska användas i sko...

Artikel

”AI är en faktor i samhället”

Hallå där, Mattias Wickberg Hugerth, doktorand och utvecklingslärare på FoU-enheten, som är med och driver projektet ”Generativ AI i undervisning”.

Artikel

Människa + maskin = lärande

På Östermalmsskolan pratar lärarna mycket om AI – både med varandra och med sina elever. För klass 4A handlar det till en början om att förstå skillnaden mellan människa och maskin. Samtidigt som d...

Artikel

”Slöjden är bäst av allt”

”I slöjden får eleverna möjlighet att omsätta teoretiska kunskaper i något praktiskt. Det är därför ämnesövergripande arbete mellan slöjd och andra ämnen är så värdefullt”, säger slöjdläraren Linda...

Artikel

”Det var min roligaste dag någonsin”

Anna Stjelke började som rektor på Eriksdalsskolan för sex år sedan. I dag bjussar den henne på de bästa arbetsdagarna i hennes liv. ”Man ska ha roligt! Det får vi aldrig underskatta vikten av”, sä...

Artikel

Naturliga möten under hela skoldagen

På Hökarängsskolans fritidsklubb är det naturligt för elever från grundskola och anpassad grundskola att gå tillsammans. Det skapar sammanhållning och är också en del av elevernas lärande och utvec...

Artikel

Ökad vi-känsla med indiskt tema

Det luktar curry redan i entrén på Norra Ängby skola. Denna vårdag firar skolan The Indian Day. Att fira en högtid från ett engelsktalande land har blivit en årlig tradition på skolan som engagerar...

Artikel

Oxhagsskolan når nya höjder

Max 18 elever per klass, tidiga insatser och ett målinriktat arbete för ökad närvaro. Det är några av förklaringarna till att Oxhagsskolan lyckas så väl med elevernas läsinlärning och numera hamnar...

Artikel

”Vi ser de tidiga tecknen”

Att alltid ha ett extra öga på elevernas mående och frånvaro har varit en viktig del i närvaroteamets förebyggande arbete på Katarina Södra skola. Under de senaste åren har elevernas frånvaro sjunk...

Artikel

Ny barnbok utgår från ikoniska bilder

Fotografen Lars Tunbjörk blixtbelyste den svenska vardagen på ett nytt sätt, ofta med det absurda i fokus. Nu presenteras ett urval av hans fotografier för en yngre publik i en ny bok av barnboksfö...