Många förskolor och skolor tar emot nyanlända elever. Här läser du om språkutveckling och får stöd för att på bästa sätt ta till vara på och utveckla barnens och elevernas kunskaper.
När du möter nyanlända vårdnadshavare kan du använda ett stödmaterial som presenterar hur skolan och det svenska skolsystemet fungerar.
Skolbiblioteksplanen ger dig vägledning om hur stadens skolbibliotek ska arbeta för läsning och bildning hos barn och unga. Du ser vilket ansvar du förväntas ta som rektor respektive skolbibliotekspersonal för att skolbiblioteket ska bli en aktiv del i undervisningen för att stärka elevernas språkliga förmåga och digitala kompetens.
”Erasmus är utvecklande för oss pedagoger och lärande för eleverna, som dessutom får öva på sin sociala förmåga.” Så sammanfattar läraren Marit Pettersson på Södra Ängby skola deras erfarenheter av att stå värd för elever och lärare från andra länder i Europa.
Genom Mångspråksbiblioteket kan din skolas bibliotek på ett enkelt sätt erbjuda barn- och ungdomslitteratur på olika modersmål. Syftet är att främja språkutveckling och att stimulera alla elever att läsa mer – på alla sina språk.
Vi ska öka likvärdigheten kring undervisningen för elever som är i behov av att läsa svenska som andraspråk. Därför finns Stockholms stads stödmaterial för ämnet svenska som andraspråk och dess organisation.
