Språkutvecklande arbetssätt i förskolan – fördjupningskurs

Vad innehåller kursen?

Denna kurs syftar till att ge verktyg för att planera en språkutvecklande undervisning samt utveckla ett undervisande förhållningssätt vid alla lärotillfällen Kursen skall också ge kunskaper för att utvärdera undervisningen på ett sådant sätt att det går att identifiera att ett lärande faktiskt har skett.

Utbildningens upplägg

Föreläsningar med olika fokusområden varje vecka. Innehållet på dessa kommer att vara nära kopplat till aktuell forskning, ny litteratur, beprövad erfarenhet och de styrdokument som förskolan använder sig av.

För att ytterligare stärka ett praxisnära förhållningssätt, läggs stor vikt vid det kollegiala lärandet i form av seminarier där erfarenheter lyfts och diskuteras.

Under kursens gång kommer de studerande arbeta mycket med kreativa uttryck och bygga på sina kunskaper om olika konstnärliga material och tekniker. Bild, musik och drama är viktiga verktyg för lärandet och utvecklar förmågan att lära sig kommunicera genom estetiska uttrycksformer.

Utbildningens mål

Kursens övergripande mål är att utveckla pedagogernas kunskaper om språkutvecklande arbetssätt och omfattar:

• Förskolans undervisningsuppdrag.
• Barns språkutveckling.
• Verktyg för att stärka barns lust att lära.
• Metaspråkliga aktiviteter.
• Systematiskt kvalitetsarbete.
• Känslomässig språkutveckling.
• Estetiska uttrycksformer.