Undervisa om barns rättigheter

Barnkonventionen är FN:s konvention om barns rättigheter som antogs 1989 och är undertecknad av världens alla länder. Den består av 54 artiklar som slår fast att alla barn har rätt till skydd, omsorg, utbildning, delaktighet och att bli lyssnade på. Sedan den 1 januari 2020 är barnkonventionen också svensk lag vilket gör att vi har juridiskt ansvar att följa den.

I skolan handlar det bland annat om att

• säkerställa att elever får vara delaktiga i beslut som rör dem
• skapa en trygg och inkluderande miljö där alla barn känner sig sedda och hörda
• ge elever kunskap om sina rättigheter och hur de kan påverka sin omvärld.

Du kan läsa mer om barnkonventionen på intranätet och på Barnombudsmannens webbplats.

Mänskliga rättigheter, Stockholms stads intranät

Barnkonventionen, Barnombudsmannens webbplats

Inkludera barnkonventionen i skolan

Att arbeta med barnkonventionen stärker elevernas demokratiska kompetens och är en central del av lärande för hållbar utveckling. Genom att ge barn kunskap om sina rättigheter och skapa utrymme för verkligt inflytande stärker vi deras förmåga att handla, inte bara för sin egen skolmiljö utan också för samhället i stort. 

Du kan arbeta med barnkonventionen på flera olika sätt, både på lektionstid, på rasten och i övergripande strukturer. Här är några tips på vad du kan göra med dina elever.

I klassrummet

• Använd artiklar ur barnkonventionen som diskussionsunderlag i exempelvis SO, svenska eller bild.
• Låt eleverna analysera berättelser eller nyheter utifrån barns rättigheter.
• Arbeta med dilemman: Vad händer när rättigheter krockar?
• Skapa rollspel där elever får gestalta olika perspektiv kring rättigheter.
• Låt elever skapa affischer som lyfter barnkonventionen.
• Låna böcker från skolbiblioteket som utspelar sig i olika delar av världen och hitta rättigheter som är gemensamma världen över.

På rasten

• Skapa trygghetsgrupper där elever får vara med och utveckla rastmiljön.
• Använd rastvärdar eller elevledda aktiviteter för att främja inkludering.
• Skapa ”rättighetsstationer” på skolgården där barn kan reflektera, leka och samtala om rättigheter.
• Uppmuntra vuxna att lyssna in barns perspektiv i konfliktsituationer.

I skolans strukturer

• Ge elevråd och klassråd verkligt inflytande och delaktighet i skolans verksamhet.
• Involvera elever i planering av temadagar, trivselregler och miljöarbete.
• Använd barnkonventionen som grund i skolans värdegrundsarbete.
• Låt elever delta i utvärdering av undervisning och skolmiljö.
• Skapa barnrättsambassadörer eller elevgrupper som följer upp hur rättigheter efterlevs i skolan.
• Synliggör barnkonventionen i skolans mål och vision.

Internationella barndagen 20 november

Den 20 november infaller Internationella barndagen. Fortfarande behöver vi uppmana om att följa barnkonventionens bindande överenskommelser för att förbättra situationen för barn runt om i världen. Det finns många sätt att synliggöra barnkonventionen på i skolan. 

Förslag:

• Temavecka med elevledda workshops om barns rättigheter.
• Skapa en utställning där varje klass tolkar en artikel ur barnkonventionen.
• Bjud in lokala beslutsfattare till samtal med elever om barns villkor i samhället.
• Gör en bokutställning i skolbiblioteket med böcker om barnkonventionen och barns livsvillkor i världen.

Uppmärksamma barnkonventionen och barns rättigheter

Utbildningsförvaltningen och Stockholms stad har resurser för dig som lärare att nyttja i klassrummet med eleverna:

Arbeta med barnkonventionen i grundskolan 

Barns rättigheter, webbplatsen Stockholmskällan

Elevers delaktighet i skolbiblioteksverksamheten

Filmtips från Medioteket play för Förskoleklass till årskurs 6  

Filmtips från Medioteket play för Årskurs 7 till gymnasiet 

Barns rättigheter, Stockholms stads intranät

Stöd och resurser för lärare

Mina Rättigheter pedagoger, Barnombudsmannens webbplats

Vi har alla rättigheter, Unicefs webbplats

Kort version av barnkonventionen, Rädda Barnens webbplats

Resurser för barn och unga

Mina rättigheter, Barnombudsmannens webbplats

Prata med Bris, Bris webbplats

Anpassad grundskola för yngre elever, Unicefs webbplats

Prenumerera på nyhetsbrevet LHU-Stockholms stad

I nyhetsbrevet får du bland annat information om aktuell kompetensutveckling, material att använda i din undervisning och glimtar från våra verksamheter.

Kontakta Maria Sundler för att anmäla dig till nyhetsbrevet.