”Det var min roligaste dag någonsin”
Anna Stjelke började som rektor på Eriksdalsskolan för sex år sedan. I dag bjussar den henne på de bästa arbetsdagarna i hennes liv. ”Man ska ha roligt! Det får vi aldrig underskatta vikten av”, säger hon.
Sidans innehåll i korthet:
- Anna Stjelke på Eriksdalsskolan på Södermalm har fått utmärkelsen Årets rektor 2025 i Stockholms stad.
- I motiveringen lyfts det fram att hon lyckas leda med både hjärta och skärpa, trots att skolan är en av de största i Stockholm.
- Hon menar att lärmiljön måste vara tilltalande och gärna likadan i hela skolan – och understryker vikten av att ha roligt.
När Pippi Långstrump fyllde 80 var det fullt blås på hela Eriksdalsskolan – aktiviteter överallt. I övrigt rätt svårflirtade tonåringar bakade pepparkakor på golvet och åkte skridskor på skurborstar.
– Energin blåste genom skolan, det var min roligaste dag någonsin i det här yrket. Att få känna kraften när 220 anställda och 1 000 elever går åt samma håll – jag älskar det!
En stor skola kan ge stora effekter, det var lockelsen med just Eriksdalsskolan.
Korskörning ger koll på läget
– Jag uppfattade den som lite spretig när jag kom. Det var flera skolor i en: grundskolan, anpassad grundskola och CSU-grupper. Jag har jobbat hårt för att det ska vara en och samma skola, och det tycker jag att vi har lyckats med.
För att uppnå det har hon skaffat sig koll på läget genom att korsköra alla upptänkliga data – medarbetarenkäter, elevenkäter, kunskapsresultat och så vidare. Och med utgångspunkt från det har många olika förändringar gjorts.
– Lärmiljön ska vara tilltalande och gärna likadan i hela skolan, alla aktiviteter vi har ska passa alla elever på skolan – och vardagen ska ha guldkant. Det ska finnas sådant som väcker glädje.
Under hösten fick hon utmärkelsen Årets rektor och i motiveringen står det bland annat att hon leder ”med hjärta och skärpa”. Det gäller att vara målmedveten och kanske lite modig, konstaterar hon.
”Samma svar från eleverna”
– Behöver jag göra en förändring så gör jag den. Jag är som ledare tydlig med att det är verksamhetens behov som styr och att vårt fokus är eleverna.
Hon brukar ibland fråga eleverna vad som utmärker en bra lärare.
– De svarar samma sak: att läraren tycker om sitt ämne och tycker det är roligt att undervisa. Det är så fint. Det är lika för elever och lärare – när vi känner att det vi gör är viktigt och roligt, då blir det bra.
Marika Sivertsson
Skribent
Originalpublicering i LÄRA 2/2026