AI-verktyg i Stockholms stads skolor
Här kan du läsa vilka AI-verktyg som är godkända i Stockholms stads skolor och vad som gäller när du använder dem. AI ska användas på ett etiskt, säkert och pedagogiskt relevant sätt och i enlighet med GDPR och AI-förordningen.
Godkänd att användas av lärare: Microsoft Copilot chat
Som lärare i Stockholms stad har du kostnadsfri tillgång till AI-chatten Microsoft Copilot Chat (Basic).
Här är några exempel på vad du kan använda Copilot Chat till:
Bollplank och inspiration
Feedback på texter och idéer
Sammanfattningar och bearbetning av material
Analys och jämförelser
Läsa, analysera och skapa filer
Skapa enklare agenter
Generera bilder och infografik
I Copilot Chat kan du också skapa undervisningsmaterial, till exempel flashcards och lucktest. Titta under fliken "Lära".
När du är inloggad med ditt arbetskonto har du ett visst dataskydd, till exempel används inte din information för att träna språkmodellerna.
Godkända att användas av lärare tillsammans med elever
De här tjänsterna är godkända att användas av både lärare och elever.
Skolup AI
Skolup AI är ett AI-baserat verktyg som stödjer undervisning och lärande, godkänd att använda av både elever och lärare. Skolan ansvarar för licensen.
Skolup AI, Digitala lärresurser
TeachGPT
TeachGPT är ett AI-verktyg för laboration, undervisning och lärande som utvecklas på Stockholms stads gymnasieskola Stockholm Science & Innovation School. Tjänsten är under utveckling men du och dina elever kan prova den.
TeachGPT är tillgänglig för alla stadens lärare och elever. Logga in med ditt Stockholms stad-konto.
TeachGPT, Digitala lärresurser
AI-funktioner inbyggda i andra program
Många leverantörer har byggt in generativ AI i sina tjänster. Tänk dock på att samma saker gäller här som i övriga AI-tjänster. Utgå från utbildningsförvaltningens vägledning för AI-användning och skriv aldrig in känsliga uppgifter.
Följ stadens anvisningar – skriv aldrig in känsliga uppgifter
Tänk på att syftet med användning av dessa verktyg är undervisning. De verktyg som är godkända uppfyller dataskyddskraven, men du ska aldrig skriva in känslig intern information eller känsliga, skyddsvärda personuppgifter i en chattbot
GDPR och personuppgifter, Stockholms stads intranät
Varför kan jag inte använda vilka verktyg som helst i mitt arbete?
Din och dina elevers e-postadresser är personuppgifter. Om någon av er skapar ett konto i en tjänst så innebär det att tjänsten hanterar era personuppgifter. Utbildningsnämnden har ett ansvar för att anställdas och elevers uppgifter hanteras korrekt.
Innan en tjänst kan godkännas för att användas i Stockholms stad, måste därför staden kontrollera att den hanterar information på ett säkert och lagligt sätt. Leverantören får inte heller använda användarnas information för att träna AI-modeller. När den bedömningen är gjord krävs ett centralt personuppgiftsbiträdesavtal mellan Stockholms stad och leverantören. Först efter det kan tjänsten börja användas i Stockholms stad.
Om du använder tjänster utan att veta hur de hanterar personuppgifter finns det en risk att du bryter mot lagen. Det kan få konsekvenser både för verksamheten och för eleverna.
På funktionen Digitala lärresurser kan du läsa mer om de verktyg som Stockholms stad har godkänt för användning i stadens skolor. Här kan du också ställa frågor om digitala stöd för pedagogiska lärprocesser.
Var försiktig med andra AI-tjänster
Det kan gå bra att använda andra AI-tjänster, som till exempel Duck.ai eller Lumo AI. Du får dock inte skapa ett konto eller logga in, eftersom det kräver att tjänsten behandlar personuppgifter.
Det kan går bra att använda tjänsterna i oinloggat läge, men även då måste du vara försiktig med vad du skriver in i verktygen. Tjänsterna ska aldrig användas för att hantera material med personuppgifter eller annan skyddsvärd information.
Många tjänster som kan användas i oinloggat läge använder användardata för att träna AI eller registrera sökhistorik, användarpreferenser och interaktionsmönster. Det är framgår inte alltid tydligt om leverantörerna gör detta.
AI-fältet utvecklas dessutom snabbt. Villkoren för en tjänst kan ändras snabbt och utan förvarning.
Tänk till sist på att många tjänster har åldersgräns eller kan kräva vårdnadshavares medgivande.
Att tänka på som lärare
AI kan vara ett stöd, men användningen ska alltid utgå från undervisningens syfte och elevernas lärande. Som lärare behöver du ha kunskap om möjligheter och risker. Det är alltid din ämneskunskap och professionella bedömning som till sist är avgörande för att vägleda eleverna.
Som lärare har du ett särskilt ansvar att skydda elevers och kollegors integritet. Granska också alltid AI-genererat material innan du använder det i din undervisning.
Utgå från vägledningen här på Pedagog Stockholm:
Råd från Skolverket
På Skolverkets webbplats finns råd om hur du kan förhålla dig till AI i din yrkesroll. Där finns också generella råd om hur du kan tänka när du ska använda generativa AI-verktyg.