Abstrakt bild som visar ett vågformat nätverk av lysande punkter och linjer i guld över en mörk yta.
Illustration: Bilden är skapad med hjälp av AI
Seminarium & evenemang

Al i Stockholms stads skolor – digital utbildningsdag vecka 44

Välkommen till en dag fylld med konkreta exempel, praktiska tips och användbara verktyg. Syftet är att hjälpa dig arbeta klokt och källkritiskt med AI.

Under dagen får du tips på olika verktyg och resurser som finns att använda i Stockholms stad, både för både dig och dina elever.

Allt sker i samma webbinarium med korta inplanerade pauser. Du väljer själv vilka pass du vill delta i.

Program

08.30 Uppstart och information om dagen

Katrin Jäverbring, samordnare Medioteket

08.40 AI i Stockholms stads skolor

Under detta pass får du en introduktion till generativ AI och vilka AI-verktyg som finns tillgängliga för lärare och elever i staden. Du får information om vad som gäller kring GDPR och informationshantering. Vi tittar också på möjligheter, risker och praktiska aspekter av att använda generativ AI i undervisning och vad som är viktigt att tänka.

Hanna Stålhammar, enheten Digitalt undervisningsstöd

09.20 Vägledningar till lärare och elever för användning av AI

Utbildningsförvaltningen har tagit fram vägledningar för AI-användning som stöd för Stockholms stads skolor. Vägledningarna kan användas som underlag för diskussioner på skolan och i arbetet med att ta fram mer specifika riktlinjer. Under den här halvtimmen går vi igenom vägledningarna och ger förslag på hur ni kan arbeta med dem på skolorna.

Mattias W Hugerth, FoU-enheten

10.00 Inställningar och funktioner i Copilot Chat

Här får du en praktisk introduktion till hur du kan använda Copilot mer effektivt i din vardag. Vi fokuserar på inställningar och funktioner som ”vässar” verktyget och hjälper dig få mer träffsäkra, genomtänkta och användbara resultat. Genom konkreta exempel visar vi hur du kan anpassa Copilot efter olika uppgifter – från att skapa material till att stötta lärande – och hur små justeringar i hur du använder verktyget kan göra stor skillnad.

Jacob Ödin Fagerlund, IKT-pedagog Medioteket

11.00 ”This robot will end the world”

Bland AI-bilder, memes och vandringshistorier som fyller elevernas flöden blir källtillit viktigare än någonsin. Hur gör vi källkritik levande och relevant för våra elever? Och hur hjälper vi dem att förstå att vissa källor förtjänar större förtroende än andra?

Elisabet Jonsved, Mediepedagog Medioteket

12.00–13.00 Lunch
 
13.05 TeachGPT – ett AI-verktyg för alla lärare och elever i Stockholms stad

Information och visning av AI-verktyget TeachGPT som utvecklas på gymnasieskolan SSIS i Stockholms stad. Verktyget är tillgängligt för stadens alla lärare och elever. Det har funktioner som är särskilt utformade för att användas i lärandesituationer i klassrummet. Under detta tillfälle får ni även information om nya och uppdaterade funktioner.

David Karlström, IT-pedagog SSIS

13.30 Lärdomar från projektet generativ AI i undervisning

Under snart två år har utbildningsförvaltningen, i samarbete med arbetsmarknadsförvaltningen och forskningsinstitutet RISE, bedrivit ett FoU-projekt om hur generativ AI kan användas i undervisning. I projektet har lärare i alla stadier och många olika ämnen fått testa att använda AI som undervisningsverktyg. Projektgruppen har tagit del av och sammanställt erfarenheter från projektet. De delar med sig av de viktigaste resultaten och får se några exempel från verksamheterna.

Mattias W Hugerth, FoU-enheten och Hanna Stålhammar, enheten Digitalt undervisningsstöd

14.00 Goda exempel från stadens skolor

14.25 Om "AI i Bromma"

Camilla Askebäck Diaz berättar om samarbetet mellan Alviksskolan och Nya Elementar, som vårterminen 2025 startade ett samarbete för att sprida kunskapen kring AI. Föreläsningar om AI följdes upp av ämnesdiskussioner, där lärarna från båda skolor deltog med sin expertis.

Camilla Askebäck Diaz, it-pedagog Alviksskolan

15.00 Avslut

Vem kan delta?

Dagen är öppen för Stockholms stads kommunala grund- och gymnasieskolor samt anpassade skolor. Innehållet riktar sig till lärare, skolledning och annan pedagogisk personal såsom bibliotekarier, specialpedagoger, fritidspedagoger och ITKP.